Prendre conscience se son style d’apprentissage ; Développer l’évocation mentale ; Créer des liens entre les apprentissages ; Favoriser le transfert de connaissances ; Mémoriser efficacement ; Réorganiser l’information à sa manière ; Développer les fonctions exécutives ; Avoir plus d’impact dans son enseignement en découvrant la structure cognitive des élèves LIEU : Hôtel… Read More »
Par Julie Breton, coach scolaire, orthopédagogue et formatrice CONSTAT Certains d’entre vous se demanderont probablement quel lien la santé peut avoir avec la réussite scolaire. Je me suis posé une question similaire il y a plusieurs années. En fait, la question ressemblait plutôt à ce qui suit : la santé pourrait-elle avoir un rôle clé dans… Read More »
Par Julie Breton, coach scolaire, orthopédagogue et formatrice PROBLÉMATIQUE Plusieurs stratégies de lecture ont été créées pour accompagner les jeunes vers une meilleure compréhension du texte. Nous y retrouvons, la plupart du temps, des stratégies regroupées en trois temps, soit : avant, pendant et après la réalisation de la tâche. Les stratégies enseignées sont davantage axées… Read More »
